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          挖掘本土資源,點(diǎn)亮自主游戲——珠暉區(qū)開展2025年學(xué)前教育線上教研活動(dòng)

          來(lái)源:珠暉區(qū)教育局 作者:范乾暢 廖寶梅 編輯:曠翕予 2025-05-08 17:29:10
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          本網(wǎng)訊  4月25日,由珠暉區(qū)教育局主辦,解放軍聯(lián)勤保障部隊(duì)第九二二醫(yī)院幼兒園承辦的學(xué)前教育線上教研活動(dòng)通過騰訊視頻會(huì)議成功舉辦。全區(qū)300名幼兒園教師齊聚云端,共同參與這場(chǎng)充滿智慧與探索的教研盛宴。

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          主持人王莎老師以簡(jiǎn)潔而有力的開場(chǎng),點(diǎn)明了本次教研活動(dòng)聚焦“挖掘本土資源,點(diǎn)亮自主游戲”的主題,迅速調(diào)動(dòng)起教師們的參與熱情,拉開了活動(dòng)的序幕。

          李琳暢老師帶來(lái)專業(yè)引領(lǐng)講座《挖掘本土資源,點(diǎn)亮自主游戲》。她從理論高度出發(fā),結(jié)合豐富的實(shí)踐案例,深入剖析了在幼兒自主游戲中挖掘本土資源的重要意義與有效方法。李老師認(rèn)為,本土資源蘊(yùn)含著獨(dú)特的文化內(nèi)涵與教育價(jià)值,將其融入自主游戲,能夠讓幼兒在熟悉的環(huán)境與事物中,增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知與情感,同時(shí)為游戲注入新的活力。老師們認(rèn)真聆聽,紛紛表示講座內(nèi)容干貨滿滿,為自己在教學(xué)實(shí)踐中挖掘和運(yùn)用本土資源打開了新的思路。

          在精彩的案例分享環(huán)節(jié),鐘小菊老師帶來(lái)中班游戲案例《石鼓書院搭建記》。她詳細(xì)介紹了孩子們從對(duì)石鼓書院的好奇,到收集材料、規(guī)劃搭建,再到不斷調(diào)整完善作品的全過程。孩子們?cè)诖罱ㄟ^程中,不僅鍛煉了動(dòng)手能力與空間思維,還通過合作交流,加深了對(duì)家鄉(xiāng)文化的了解。

          李慧老師分享的大班游戲案例《奇趣野戰(zhàn)區(qū)》同樣令人眼前一亮,她巧妙地利用部隊(duì)醫(yī)院文化與幼兒教育有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新模式,同時(shí)從理論高度對(duì)游戲的可持續(xù)發(fā)展提出建議,如進(jìn)一步挖掘游戲中的情感教育元素,引導(dǎo)幼兒感受軍人精神,培養(yǎng)愛國(guó)情懷,為后續(xù)游戲優(yōu)化指明了方向,同時(shí)讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到別樣的樂趣。兩個(gè)案例各具特色,為教師們提供了生動(dòng)的實(shí)踐范例,引發(fā)了大家的強(qiáng)烈共鳴。

          在交流研討過程中,教師們積極踴躍發(fā)言,圍繞自主游戲中本土資源的挖掘與利用、教師的指導(dǎo)策略等問題展開了熱烈討論。大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)與困惑,互相啟發(fā),碰撞出思維的火花?,F(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,交流深入而富有成效。

          此次線上教研活動(dòng),為珠暉區(qū)幼兒園教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),有效解決了教師在自主游戲開展過程中的困惑,提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。相信在全體教師的共同努力下,珠暉區(qū)學(xué)前教育自主游戲的開展將邁向新的高度,孩子們也將在充滿本土特色的自主游戲中收獲更多的成長(zhǎng)與快樂。

          來(lái)源:珠暉區(qū)教育局

          作者:范乾暢 廖寶梅

          編輯:曠翕予

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